广西道尚文化产业投资有限公司简介 道尚文化简要介绍
广西道尚文化产业投资有限公司简介
广西道尚文化产业投资有限公司于 2022 年 8 月 24 日正式成立，自诞生起，便怀揣着传承与创新中华优秀文化的宏大愿景，在文化产业的广袤天地中奋勇前行。公司凭借着前瞻性的战略眼光与稳健扎实的运营策略，逐步成长为行业内极具影响力与发展潜力的文化产业先锋力量。
一、核心业务聚焦：自动自发教育思想体系的深度实践
自动自发教育思想体系的推广与实践是公司的核心业务，其核心要义在于 “以尊重为基础、以引导为方法、以自主为目标”，打破传统 “被动灌输” 的教育模式，激发个体（尤其是青少年）的内在驱动力，培养 “主动思考、自主规划、自觉践行” 的综合素养。公司作为自动自发家庭教育思想体系的全权代理方，深度洞察当代家庭在教育中面临的 “孩子缺乏学习动力”“亲子沟通低效”“自主能力薄弱” 等痛点，构建了 “咨询 - 讲座 - 读书会 - 沙龙 - 营地 - 游学 - 文化浸润” 七位一体的服务矩阵，具体内容如下：
1. 家庭教育咨询：“一对一精准诊断 + 阶段性陪跑” 式服务
区别于常规咨询的 “单次解答” 模式，公司打造 “3+N” 咨询体系：
- 前期诊断（3 次核心咨询）：首次咨询通过 “家庭互动行为观察量表”“孩子成长需求问卷”“家长教育模式测评” 三维工具，全面梳理家庭问题（如青春期孩子叛逆、小学生拖延症、亲子权责边界模糊等）；第二次聚焦 “自动自发原理拆解”，向家长解读 “孩子被动行为背后的心理需求”（如厌学可能源于 “成就感缺失”，对抗可能源于 “自主权被剥夺”）；第三次制定 “家庭自主教育方案”，明确家长、孩子的阶段性目标（如 “孩子每周自主制定学习计划”“家长减少指令式沟通”）。
- 后期陪跑（N 次跟进指导）：咨询后 1-3 个月内，每月 2 次线上跟进（微信 / 视频），针对方案执行中的难点提供调整建议（如孩子计划执行中断时，如何引导其分析原因而非指责）；每季度 1 次线下复盘，通过 “家庭自主行为记录手册” 评估效果，同步更新方案（如孩子掌握时间管理方法后，进阶培养 “目标拆解能力”）。截至 2025 年 7 月，累计服务 300 + 家庭，85% 的家庭反馈 “孩子主动沟通意愿提升”“自主完成任务的比例提高”。
2. 家庭教育公益讲座：“分龄分层 + 线上线下联动” 的知识普及
讲座打破 “通用主题” 的局限，按孩子年龄段（3-6 岁幼儿期、7-12 岁学龄期、13-18 岁青春期）设计专属内容，同时采用 “线下沉浸式 + 线上回放式” 双渠道传播：
- 线下讲座特色：走进南宁青秀区、西乡塘区等 12 个社区，以及广西大学附属中学、南宁市民主路小学等 20 所学校，每场设置 “案例模拟互动环节”—— 如针对学龄期家长的 “如何应对孩子说‘我不想写作业’” 主题，邀请家长上台扮演 “孩子” 与 “家长”，导师现场指导 “用‘你觉得先做数学还是语文’替代‘赶紧去写作业’” 等沟通技巧；针对青春期家长的 “如何让孩子主动分享心事” 主题，通过 “家庭沟通情景剧” 展示 “倾听式回应” 与 “说教式回应” 的差异。
- 线上资源延伸：将线下讲座内容剪辑为 “10 分钟知识点短视频”（如《3 招激发孩子自主整理房间的意愿》《青春期孩子手机管理的自主约定法》），发布于公司视频号及广西本地教育平台，累计播放量超 50 万次，形成 “线下学方法、线上复巩固” 的闭环。
3. 自动自发家庭教育公益读书会：“读 - 思 - 行” 一体化的亲子共读
读书会以 “让阅读成为自主习惯” 为目标，设计 “会前预习 - 会中引导 - 会后实践” 三步流程：
- 会前精准选书：按年龄段筛选兼具 “教育意义与趣味性” 的书籍 ——3-6 岁选《好饿的毛毛虫》（培养自主进食与时间观念）、《小熊宝宝绘本》（引导自主整理玩具）；7-12 岁选《夏洛的网》（传递 “自主承担责任” 的信念）、《窗边的小豆豆》（启发 “尊重孩子自主选择” 的教育观）；13 + 选《钢铁是怎样炼成的》（培养 “自主面对挫折” 的韧性），会前 1 周向亲子家庭发放 “阅读思考提纲”（如 “书中主角遇到困难时，是如何主动解决的？”）。
- 会中互动引导：采用 “提问式阅读法”，而非 “逐字讲解”—— 如读《夏洛的网》时，导师提问 “威尔伯一开始害怕被杀，后来为什么主动配合夏洛的计划？”，引导孩子思考 “内在目标对自主行动的影响”；亲子共读环节后，设置 “家庭分享时间”，鼓励孩子说 “我从书中学到，以后遇到难题要主动想办法”，家长分享 “今后我会多让孩子自主决定周末活动”。
- 会后实践打卡：发起 “21 天自主阅读打卡” 活动，孩子每天自主规划阅读时长（15-30 分钟），家长仅需 “记录不干预”，打卡满 21 天的家庭可获得 “自动自发阅读小达人” 证书及国学经典绘本。截至目前，已举办 48 期读书会，覆盖 800 + 亲子家庭，60% 的孩子养成 “每天自主阅读” 的习惯。
4. 自动自发家庭教育沙龙：“家长经验共享 + 导师专业拆解” 的互助平台
沙龙以 “小范围、深交流” 为特色，每期限额 20 组家庭，围绕 “具体教育难题” 展开深度探讨：
- 主题设计接地气：聚焦家长最关心的 “高频痛点”，如 “如何让孩子主动完成家务”“怎样引导孩子自主规划假期”“孩子考试失利后，如何激发其主动复盘的意愿” 等，提前 1 周通过公司社群收集家长的真实案例，导师据此准备 “自动自发原理拆解工具”（如 “自主行为激励模型”“问题解决四步法”）。
- 流程注重实操性：采用 “案例分享→分组讨论→导师点评→实操演练” 的模式 —— 如某家长分享 “孩子总拖延写作业，每天要催 3 次”，其他家长分组讨论 “自己的应对方法”，导师则从 “自动自发教育” 角度拆解：“催促进度会让孩子把‘写作业’归因为‘满足家长要求’，而非‘自己的事’，可尝试让孩子自主制定‘作业完成时间表’，超时后果由其自主承担”；最后设置 “实操演练”，家长现场模拟 “与孩子沟通制定时间表” 的场景，导师实时纠正 “指令式语言”。
- 长期社群维系：沙龙结束后，建立 “同期家庭互助群”，家长可分享 “方案执行进展”（如 “孩子第 3 天主动按时间表写作业了”），导师定期在群内答疑，形成 “线下沙龙学方法、线上社群练实操” 的互助氛围。
5. 自动自发家庭教育亲子营、成长营：“体验式活动 + 自主能力培养” 的实践课堂
营地活动摒弃 “说教式培训”，通过 “情境体验 + 任务挑战” 让孩子在实践中养成自主意识，按主题细分为四大营种：
- 情商自主营（2 天 1 夜）：地点设在南宁大明山研学基地，通过 “情绪气象站” 游戏（孩子用不同颜色卡片标注自己的情绪，自主分享 “为什么今天是蓝色情绪”）培养情绪认知能力；“冲突解决小剧场”（孩子分组模拟 “玩具争抢”“意见分歧” 等场景，自主协商解决方案）锻炼沟通能力；亲子协作任务 “暗夜寻路”（家长蒙眼，孩子自主规划路线并引导家长前行），让孩子体会 “自主承担责任” 的意义。
- 财商自主营（3 天 2 夜）：以 “小小创业家” 为主题，孩子分组设计 “校园周边小产品”（如手工饰品、创意书签），自主完成 “市场调研（采访其他营员需求）→成本核算（计算材料费用）→定价策略（讨论 “卖多少钱大家会愿意买”）→销售实践（在营地内摆摊销售）” 全流程，导师仅在 “孩子遇到瓶颈时（如无人购买）” 引导其分析原因（如 “价格太高”“宣传不到位”），而非直接给出方案，最终通过 “盈利分红” 让孩子感受 “自主创造价值” 的成就感。
- 逆商自主营（5 天 4 夜）：选址桂林阳朔户外营地，设置 “徒步挑战”“搭建帐篷” 等任务 —— 徒步中孩子自主分配 “背包物品”（如谁带水、谁带零食），遇到 “体力不支” 时，导师引导其思考 “是休息 5 分钟继续，还是调整路线”，而非直接帮忙；搭建帐篷时，允许孩子 “试错”（如首次搭错支架），再通过 “自主观察说明书”“向同伴请教” 解决问题，培养 “不依赖、主动克服困难” 的韧性。
- 爱商自主营（2 天 1 夜）：围绕 “自主表达爱与感恩” 设计活动 ——“家庭优点盲盒”（孩子和家长各自写下对方的 3 个优点，随机抽取并分享 “为什么觉得这是优点”）；“社区公益行动”（孩子自主分组，为社区老人表演节目、打扫卫生，提前自主策划 “表演内容”“分工安排”），让孩子在实践中理解 “主动付出” 的意义。
6. 国外游学营：“自主探索 + 跨文化视野” 的国际体验
游学营以 “让孩子主动了解世界、自主吸收知识” 为目标，摒弃 “走马观花式打卡”，设计 “前期预习 - 中期探索 - 后期应用” 的完整链条：
- 前期文化预习：出发前 4 周开展 “线上文化课堂”，孩子自主学习目的地国家的历史、礼仪、语言（如去英国学基础英式英语，去日本学日常日语问候），并分组完成 “游学主题规划”（如 “探究英国剑桥大学的自主学习模式”“了解日本垃圾分类的自主管理方法”），明确 “游学期间要主动解决的 3 个问题”。
- 中期自主探索：采用 “导师引导 + 小组自主调研” 模式 —— 如美国常青藤名校游学营，孩子走进哈佛大学，自主采访在校学生 “你如何规划每天的学习时间”；参观麻省理工学院实验室时，分组完成 “简易科技小制作”（如搭建小机器人），从 “设计方案” 到 “动手制作” 全程自主决策，导师仅提供技术支持；日本游学营中，孩子自主体验 “茶道”，学习 “主动尊重他人” 的礼仪；走进丰田工厂，观察 “员工自主创新的生产模式”，并记录 “可借鉴到学习中的自主方法”。
- 后期成果转化：游学结束后，孩子需自主完成 “游学报告”（含 “学到的自主理念”“对自己学习的启发”“未来 1 个月的自主行动计划”），公司组织 “游学成果展示会”，邀请家长参加，孩子上台分享 “如何将国外学到的‘自主时间管理法’应用到国内学习中”，实现 “游学一次、自主能力提升一步” 的效果。
7. 蒙学国学诗词文化交流：“文化浸润 + 自主践行” 的传统传承
以 “让传统文化成为自主行为的精神源泉” 为核心，设计 “仪式感活动 + 实践式传播”：
- 蒙学开笔礼：在南宁孔庙举办传统开笔礼，3-6 岁幼儿穿汉服、行拜师礼、点朱砂、写 “人” 字，导师通过 “‘人’字要写得端正，就像做人要自主端正言行” 的讲解，将 “自主修身” 理念融入仪式；礼成后，向孩子发放 “蒙学自主行为手册”（记录 “今日主动问好”“自主整理衣物” 等行为），家长每周反馈手册内容，形成 “文化仪式→日常自主践行” 的衔接。
- 诗词创作与展演：举办 “道尚杯” 青少年诗词交流活动，分 “诗词朗诵” 与 “诗词创作” 两部分 —— 朗诵环节鼓励孩子自主选择喜欢的诗词（如李白《行路难》“长风破浪会有时” 传递自主奋进精神），并自主设计朗诵形式（如搭配古筝、舞蹈）；创作环节引导孩子从生活中找灵感，自主创作 “现代诗词”（如《我的自主一天》“晨起自己叠被子，放学自己背书包”），优秀作品收录进公司编撰的《道尚国学童声集》，并在广西图书馆举办 “诗词创作分享会”，让孩子主动传播传统文化与自主理念。
- 国学情景剧创编：组织孩子分组改编《论语》《弟子规》中的经典故事，如将 “己所不欲，勿施于人” 改编为 “同学不想被嘲笑，所以我不拿他的缺点开玩笑” 的情景剧，孩子自主分配角色、编写台词、排练表演，在过程中理解 “主动尊重他人” 的内涵；情景剧在社区、学校巡演 20 余场，覆盖观众 3000 + 人，实现 “文化传承与自主教育” 的双向传播。
二、多元业务布局
除了在自动自发教育领域的深度耕耘，公司还积极拓展业务边界，形成了多元化的业务布局，致力于为客户提供全方位的文化服务：
- 文艺创作：汇聚了一批才华横溢的文艺创作者，涵盖了文学、音乐、绘画、书法等多个艺术领域。他们以敏锐的艺术感知力与创新精神，创作出一系列具有时代特色与文化内涵的优秀作品，为文化市场注入了新鲜的活力。
- 高端文化礼品定制：充分挖掘传统文化元素，结合现代设计理念与工艺，为客户量身定制独具特色的高端文化礼品。从设计构思到选材制作，每一个环节都精益求精，力求打造出既能体现企业形象与文化底蕴，又能满足客户个性化需求的文化精品。
- 文化交流：积极搭建国内外文化交流的桥梁，组织各类文化交流活动。邀请国内外知名的艺术家、学者、文化机构开展交流合作，促进不同文化之间的相互了解与融合，推动中华文化走向世界舞台。
- 文物修复：拥有一支专业的文物修复团队，团队成员具备扎实的专业知识与精湛的修复技艺。他们秉持着对历史文化的敬畏之心，运用先进的修复技术与传统工艺相结合的方法，精心修复各类文物，让珍贵的历史文化遗产重焕光彩。
- 历史考据：组织专业的历史研究团队，深入挖掘历史文化资源，开展历史考据工作。通过对历史文献、文物古迹等的研究与考证，还原历史真相，为文化传承与发展提供坚实的学术支撑。
- 文化溯源：致力于探寻地域文化的根源与发展脉络，通过实地考察、文献研究、民俗调研等方式，挖掘地域文化的独特价值与魅力。为地方文化建设、旅游开发等提供专业的咨询与策划服务。
- 文化旅游：充分整合文化与旅游资源，开发特色文化旅游产品与线路。将历史文化遗迹、民俗风情、自然风光等有机结合，为游客打造具有深度文化体验的旅游之旅，让游客在欣赏美景的同时，感受文化的熏陶与滋养。
- 营销策划：拥有一支专业的营销策划团队，具备丰富的市场经验与创新思维。为企业、文化机构等提供全方位的营销策划服务，包括品牌策划、活动策划、市场推广等，助力客户提升品牌知名度与市场竞争力。
- 绿植租赁、绿化养护、园林景观工程：旗下南宁艾如侬园林景观工程有限责任公司，前身为 2004 年创立于广东中山的清扬花艺坊。公司在绿植租赁、绿化养护、园林景观领域拥有深厚的技术积累与丰富的实践经验，业务涵盖花卉种植、绿植租摆、园林设计、绿化施工、景观工程以及鲜花礼仪服务等。凭借专业的设计团队、精湛的施工工艺与优质的服务，打造出一个个优美宜人的园林景观作品。
三、专业团队优势
公司拥有一支高素质、专业化的团队，团队成员来自不同领域，具备丰富的行业经验与专业知识。在自动自发教育领域，汇聚了众多资深的家庭教育专家、心理咨询师、教育行业培训师等，他们将先进的教育理念与实践经验相结合，为家庭教育提供专业的指导与支持。在文化艺术领域，吸引了一批优秀的文艺创作者、文物修复专家、历史学者等，他们以深厚的文化底蕴与创新精神，推动文化产业的发展与繁荣。在工程建设领域，拥有一支专业的工程技术团队，具备丰富的施工经验与精湛的技术水平，确保各类工程项目的顺利实施。此外，公司还注重人才的培养与引进，不断优化团队结构，提升团队整体素质，为公司的持续发展提供坚实的人才保障。
四、企业愿景与使命
广西道尚文化产业投资有限公司始终秉持着 “文化中国，道尚广西” 的发展理念，以传承和弘扬中华优秀文化为己任，致力于成为国内领先的文化产业综合服务商。公司将继续深耕自动自发教育思想体系，不断创新服务模式与内容，为更多家庭提供优质的教育服务，助力孩子健康成长、家庭幸福美满。同时，积极拓展多元业务领域，推动文化产业与其他产业的深度融合，为地方经济发展与文化繁荣做出更大的贡献。在未来的发展道路上，公司将以坚定的信念、创新的精神、专业的服务，书写文化产业发展的新篇章。
